當（去聲）人

每到期末計算成績，真的百感交集。這時候也是對自己的教學打分數！

給很不捨的97級畢業贈言

 

以下是我在2012年6月9日，高雄醫學大學心理學系97級同學畢業茶會上的致辭。

溝通

聽說這個網誌還有人看，所以抓住一點點空餘時間來寫一些東西，也是來回應今天來電給我靈感的系友。 :)

今天的文章，基本上我個人主觀的論述，沒有引用任何文獻與實徵研究。還請各位多見諒！

印度算數

真的！好久好久不見了！

雖然在其他的地方常出沒，這邊實在沒有空好好經營（沒有時間寫完整的文章 :(）。


這中間並不是沒有寫東西分享的意願，而是真的很忙！除了行政工作以外還有每週十多個小時的課（而且課程各自都不同性質，備課起來格外花時間）。這中間台灣或是整個社會，充滿各種正向、負向的問題。也很多機會很想說出自己的看法，但沒有時間寫也很無奈！:(

今天有一點點時間（真的只有一點點），把剛看到實在有趣的問題，想跟大家分享。

難得一個食記

各位：

許久不見，暑不知不覺就過了。今年雖然沒有暑修，但仍然很忙。有些是公事，有學是教學、研究的事，也有一些是私人（家務事）。

今天沒帶相機，只用手機拍，畫質不佳還請見諒。另外，自已是覺得不錯，但真的不保證適合各位。

早醒的凌晨，給一個讀書報告

各位久等了（或許沒有人等:p）：

昨天太累，早睡了，不小心就早醒了。又睡不著，不想驚動身邊人，起來到還沒回來的小孩房。讀一下書，順便給大家報告一下心得。

可惜今天我讀的書是日文，可能無法讓很多人真正共享。有些部分可能只能說我在借題發揮，若有不喜我的那一種言論，請先跳離。

我讀的是：

奇跡的教室

由廁所衛生紙看台灣...

不知道這幾年來，我所服務的學校的細節的讀者，一定搞不清楚我的題目的用意。但對我們學校熟悉或是這幾年在本校就讀的同學，看這個標題應該會知道我接著要寫什麼？

我所認知的研究所甄選入學

現在很忙，其實真的不應該花時間打什麼網誌。但一再聽到與我自己所認知的不同的事情，不申明自己立場好像自己默認那一些，也同時想藉此詢問各位來訪大家的意見。

一個關鍵新聞是：考上研究所「大學成績很重要」 

寫推薦信偶感

不知什麼時候開始，找我寫推薦信的同學愈來愈多。本來我不是最熱門的臨床老師，大部分同學是要去推甄臨床相關研究所，理應找臨床老師寫才對。

教育是為誰？

一早看到一堆新聞：

不分組 學習效果一起差

能力分班、分組 二選一

不按能力分組 強者該付出

前二者是較為支持現行國中能力分班的，最後一則是較為反對的。

準備放手，讓他們起飛！

明天（2010年9月5日），就要舉辦本系新生家長座談會。

照例，會介紹本系課程以及學生出路相關問題（去年有談過，本來也要寫成網誌，但還沒完稿，盡快補:(）。但今年在這之前想加一段東西。

笨蛋！問題不在數字:(

各位：



前一陣子真的很忙（現在也是:(），忙到只能發發不到140字那一種（有興趣的人請到plurk走一走）。

同時也累了，因為同樣的事不是第一次說過，常常是說過N次。像有關評量的事以前也說過，也寫過網誌（更早在BBS，中山南風時就有寫過）。