難過這個詞有很多意義，對自己的不幸遭遇可以感到「難過」，對他人的不良行為也可以感到「難過」，當然也有一些課程也很「難過」。
今天一群大二同學來看考卷，不免要說說他們，因為不少人只讀書不了解事情。一直在找尋答案在那裡。但我希望的是各位要學會思考方式（當然也要附帶表達能力）。
其實成績這個東西是很吊詭的，雖說不準（我常說學校中任何測驗是比不上嚴謹開發的心理測驗），但也有所參考性。同時也用這個來定出你「過」與「不過」。但同學常把注意力只放在分數本身，沒有真正理解自己「懂」了多少。如果你這一次只考30分，但你自認已經懂了大部分，其實也可能是真的快會了。反過來，這一次考五十幾甚至及格，但還是不理解我上課所要傳遞的訊息，那也可能危險。
大家加油了！這個課真的想要改造你的思想的，不要被那一些媒體牽著鼻子走！
Sakurai老師...但我想其中最令人感到擔憂的，
回覆刪除莫過於不論考高或考低都仍"自認"已經懂了大部分
卻沒想到自以為已經瞭解的，其實是錯的吧......
到現在還很懷疑我所想的答案有無疏漏，
若是考完之後自以為考得不錯，
但是發下來卻是滿江紅...噢~那就糟糕囉。
如果太過在意於外在評價，生活會很痛苦。長大應該逐漸要由自己的內在評價系統。
回覆刪除就像考試，成績是外在評價系統，自己知道會多少較接近內在評價系統。理想上這二者一致是最好的，但是實際上是有差距。如果差距過大，應該要去了解問題在那裡？有時外在評也可能錯的（老師改考卷有時也會出包:)），當然也可能是自己的盲點。所以當評價落差很大時，就得擦亮眼睛好好去看一看。
加油！大家都有在進步了，但也都需要再加油！